小学语文诗歌诵读的指导方法研究

中华文化源远流长,博大精深。在这条文化的长河里,有一颗尤为璀璨的明珠,那便是古诗。首先,古诗的表达比较含蓄且语言凝练。其次古诗所赋含的已经广泛而又深远。再有,古诗使用的文字形象生动别具一格,画龙点睛之字更是意韵深远不可替代。学习语文学科,古诗是必学项目原因在此。而学习古诗不可盲目为之,又得有一定的技巧。所谓'七分诗,三分读。'学习古诗,就必须先诵读。'书读百遍,其义自见。'通过前期的熟读,学生也能够自己对古诗产生一定的感悟。在这其中,学生可以把握到一定的朗读的技巧,创设合适的情境,也可以陶冶自己的情操,丰富自己的素养,提升自己的语文能力。