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用信息技术之力优化数学课堂教学
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摘要
在新课程改革的理念下,以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术与数学课程的整合,正在对课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响,将引领教学方式和学习方式的变革。新课改中也将课程整合放在一个很重要的位置,信息技术的快速发展更为课程整合提供了实施发展的平台。本文通过信息技术在数学课堂教学中的应用,来阐述信息技术对数学课堂教学的辅助优化作用。
作者
丁耀鹏
机构地区
甘肃省甘南藏族自治州临潭县长川九年制学校
出处
《人生十六七》
2017年第9Z期105-105,共1页
Life Youth
关键词
信息技术
数学
课堂教学
整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2017年 第9Z期
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