小学数学参与式课堂教学模式研究

随着新课程改革的深入推进,教育工作开始更加注重对素质教育理念的践行,在小学数学教学中构建参与式课堂,能够将学生以往的机械、被动学习转变为主动参与的学习模式,成为数学教育改革的新方向。本文以苏教版教材为例,针对参与式课堂在小学数学教学中的应用策略展开探讨。