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新教育实验中教师角色的转变
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摘要
我国的传统文化总是把教师比作'春蚕'、'蜡烛',春蚕也好,蜡烛也罢,都离不开奉献他人,毁灭自身这个主旨。随着新教育实验的不断深入,我们这个时代的教师也要转变教学观念和自身角色,不能再作'春蚕'和'蜡烛',而应该在向学生和社会奉献的同时,不断地补充营养,成为一棵枝繁叶茂、博大'根'深、欣欣向荣的果树。
作者
刘玉桂
机构地区
兰州市第十七中学
出处
《人生十六七》
2017年第9X期13-13,共1页
Life Youth
关键词
新教育
教师
角色
转变
发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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