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中职生物生态课堂资源的开发和利用
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摘要
中职生态课堂重视对课堂资源的开发与利用,希望通过充分开发课堂资源与学生智力资源,进一步发挥学生主观能动性,加强学习指导,将课程资源开发为可再生资源,从而形成资源使用良性循环,为学生提供竞争合作协同进步的机会,提高中职生物生态课堂资源的的开发与利用程度。
作者
周晓燕
机构地区
江苏省相城中等专业学校
出处
《人生十六七》
2017年第9X期32-32,共1页
Life Youth
关键词
中职生物
生态课堂
教学资源
开发
利用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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人生十六七
2017年 第9X期
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