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未成年人数字化阅读行为特征解析

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摘要 本文在研究中以未成年人数字化阅读为核心,通过调查,分析未成年人数字化阅读行为特征,并提出几点建议,为未成年人数字化阅读服务的进一步创新提供真实依据,进而为相关研究人员提供一些借鉴和帮助。
作者 王小玲
机构地区 甘肃省图书馆
出处 《人生十六七》 2017年第10Z期15-15,共1页 Life Youth
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参考文献3

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