隐性德育在班主任工作中的有效性

人们生活水平不断提升的同时,对教育的重视也不断提升,并且人们已经深刻的认识德育教育与专业知识教育等同重要,由此班主任对学生德育教育就十分的重视。班主任的德育教育通常由隐性教育与显性教育两种形式,其中显性教育被人们广泛的运用,但是单一的运用显性教育不能够达到教育最好效果,所以要求班主任在进行学生的德育教育时,能够正确认识到隐性教育的优点,注重隐性教育的渗透作用,促进学生身心的良好发展,下文主要就班主任对学生进行德育教育的现状,对隐性德育在班主任工作中的有效性进行了分析及探究。