小学生数学自主学习能力培养初探

学会学习是联合国教科文组织提出的21世纪公民必须掌握的一项基本能力。怎样让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展,成为学习的主人,是小学教师应该高度关注和着力解决的问题。在教学实践中,我联系学生实际,创设生动有趣的情景,引导学生探索灵活多样的学习方法,使学生乐于学习,自发探究,摸索出几点培养学生独立学习能力的方法。