小学生话轮保持及转化初探——后英语口语调研的思考

笔者有幸连续两年参加了区英语口语调研,在调研过程中发现学生保持话轮(turn)的能力较弱。在所测试的80名学生中,我以How are you?开始对话,仅有3名学生能主动保持话轮,仅占被测学生的3.75%。大多数同学以Fine,thank you.结束了与我的对话。话轮(turn)是Sacks,Schegolff和Jefferson(1974)最早提出来,之后不同中外学者都从不同的角度对话轮做出过解释。