开心地学,尽兴地演——小学英语课堂表演剧的教学策略

随着时代的发展和素质教育改革的不断深化,小学英语的教学越来越注重自由化和实际化,教师要把教学作为学生英语学习的初级阶段,从小学生的身心健康发展特点出发,依据单纯语言学习的教学理念,充分结合好小学英语课堂表演剧的教学步骤,把传统小学英语课堂实现向综合文化学习的综合转变。教师要明白这一转变过程是循序渐进的教育过程,具有一定的教学优势,同时也伴随着新型教学方法的应用。