浅谈家访在幼儿教育工作中的应用策略

家访是传统教育工作的重要内容和形式,但随着现代通讯技术的发展,老师与家长的交流越来越多地运用电话、微信、家校通等途径,长此以往,师生情感淡薄,家长对孩子的成长雾里看花水中望月,幼儿成长过程缺乏有效监控体系,常见的一些问题在萌芽时期也不能得到及时有效的处置,以致酿出大祸。笔者以为,在现代通讯技术条件下,除事务性幼儿教育工作外,仍然要重视发挥家访在管理性幼儿工作中的作用。笔者在近几年的幼儿工作中尝试推行家访'三重曲'模式。