摘要
小学生的成长会受周边环境的很大程度的影响,尤其是学习和生活环境,因此,小学生的学习环境对于小学生来说至关重要。在小学阶段,小学生开始对外界有所感知和体会,会对许多事情感到好奇,作为小学班主任,在各方面应该对其进行耐心引导和帮助,特别在德育方面更不能掉以轻心。但是,由于小学生年纪较小,行为不稳定,当前的小学班主任在开展德育工作时还存在不少问题,本文在指明问题的基础上,提出创新小学班主任德育工作的策略,以期为小学教育者提供理论参考。
出处
《人生十六七》
2017年第11Z期41-41,共1页
Life Youth