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小学学生数学素质的培养
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摘要
数学课堂渗透德育和素质教育的方法是丰富多样的。例如,在课堂上,可以结合课堂教学进行渗透德育教育。教师不难抓住机会,利用相关知识点作适当的思想延伸。还可以在教学中,把言教与身教结合起来,通过展现教师自身的道德素质,来影响和带动学生。
作者
李双果
机构地区
四川幼儿师范高等专科学校
出处
《人生十六七》
2017年第11Z期44-44,共1页
Life Youth
关键词
小学
数学
素质培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2017年 第11Z期
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