当前高中物理个体差异教学策略

对目前高中物理个体差异教学策略进行研究。具体是结合人教版高中物理教材中的部分内容,分别从对学生动态式分组;应用情感教学策略,激发学生对知识学习兴致;现实生活与课程内容有机整合三种策略进行解析。希望在优化高中物理课程教学质量方面有所助益。