《沙漠里的奇怪现象》教学设计

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摘要【教学目标】(一)认识沙漠里的奇怪现象,了解其形成的原因。(二)品味科普小品文的趣味性与语言的准确性。(三)激发学生探索自然奥秘的兴趣,培养崇尚科学的精神。【教学过程】一、导入同学们,当我们漫步'秋风萧瑟,洪波涌起'的苍茫海边,当我们感叹'会当凌绝顶,一览众山小'的岱宗气势,当我们流连'小桥流水人家'的秀美江南时,你们是否知道,世界上还有这样的一种风光,(出示沙漠图片)这是什么地方,你们去过吗?

作者蔡新苗

机构地区江苏省盐城市初级中学

出处《人生十六七》 2017年第11X期26-26,共1页 Life Youth

关键词品味语言竺可桢崇尚科学事理说明文教学设计

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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人生十六七

2017年第11X期

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