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情境教学法在小学英语课堂中的应用研究
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摘要
情境教学法指的是在课堂教学过程中,教师根据教学内容有目的引入或者创设生动、形象场景,为学生营造良好学习氛围和真实体验的一种教学方法。情境教学法在小学英语教学中的应用,可以提高学生对教材内容的理解,同时促进学生心理机能的发展。情境教学法的应用,遵循了小学生的认知发展规律,激发学生学习兴趣,从而达到提高学生英语能力的目的。
作者
夏婷
机构地区
江苏省阜宁县合利中心小学
出处
《人生十六七》
2017年第11X期28-28,共1页
Life Youth
关键词
情境教学法
小学英语
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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人生十六七
2017年 第11X期
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