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如何更好的开展中国音乐史课程
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摘要
中国音乐史课程是音乐专业课程的基础和重要的内容,在我国基础教育改革不断深入的背景下,要积极探索中国音乐史课程教学的方法和策略,培养学生对音乐的学习热情和兴趣,更好地提升学生对音乐的理解能力和鉴赏能力,较好地提升学生的音乐素养,达到高效的中国音乐史课程教学效果。
作者
郭实
机构地区
哈尔滨工程大学
出处
《人生十六七》
2017年第11X期126-126,共1页
Life Youth
关键词
中国音乐史
课程
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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人生十六七
2017年 第11X期
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