摘要
小学教学中,提高小学生的科学素质,对于增强小学生获取知识的能力、改善生活的能力和全面发展有很大的帮助,对于提高国社会和谐具有重大的意义。因此,在小学的教学中,应该注重培养未成年人的科学素养。在大力开展素质教育的要求下,大力发展科学教育就显得尤为重要。科学素质从属于素质教育,素质教育的核心就是培养具有创新能力的人才。能力的培养并非一朝一夕的事情,所以从幼儿就应该培养孩子们的创新能力与创新精神。在这样的情境下,本文就如何在小学科学教学中培养创新思维进行阐述。
出处
《人生十六七》
2017年第12Z期5-5,共1页
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