当前中学英语复习方法的探索与研究

响应新课程改革的号召,中学英语教学的复习阶段需要摒弃传统机械化的习题训练及死记硬背的方式,进行有效复习,让学生主动参与到复习过程中,教师在其中扮演引导者,带着学生进行'闯关游戏',逐一击破听力关、单词关、语法关以及综合能力关,加强学生的学习积极性与自主性,进行高校复习。