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初中数学教学中如何渗透数学思想方法
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摘要
在初中课程教学中,数学课程的开展具有非常重要的意义。如何在初中数学课程教学过程中渗透数学思想,是很多教学工作者都在深思的问题。为此文章对初中数学教学中如何渗透数学思想方法展开了讨论,了解数学思想方法的主要内容,并加强有效措施在实践中的应用,促进数学教学中学生数学思想水平的提升,为初中生数学课程的顺利学习提供保障。
作者
周英荣
机构地区
长春市八十七中学
出处
《人生十六七》
2017年第12Z期62-62,共1页
Life Youth
关键词
初中数学
数学思想
分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2017年 第12Z期
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