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留守中学生心理健康现状对其英语学习影响的研究
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摘要
随着经济社会的不断发展,城市对于生产力的需求量较大,农村居民外出务工的情况较为普遍,其子女的教育问题越来越受社会各界的关注。长期的调查研究结果表明,留守中学生的心理健康情况和其英语学习情况息息相关,笔者以留守中学生的高中英语学习为例,分析了如何利用德育促进留守学生心理健康发展,从而促进其英语学习的进步。
作者
唐传凤
机构地区
江苏省高邮市送桥高级中学
出处
《人生十六七》
2017年第12Z期82-82,共1页
Life Youth
关键词
留守中学生
心理健康现状
英语学习
陪伴教育
德育探究
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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人生十六七
2017年 第12Z期
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