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把握电教媒体最佳使用时机 有效提高小学语文教学质量
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摘要
在课堂教学中,要抓住最佳时机运用电教手段,把电教手段与传统手段相结合,就能提高教学效率,培养学生智能。
作者
李玲
孙珂
机构地区
山东省临沂市平邑实验小学
山东省临沂市平邑县赛博中学
出处
《人生十六七》
2017年第12X期127-127,共1页
Life Youth
关键词
电教媒体
语文教学
最佳使用时机
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2017年 第12X期
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