如何加强中小学班主任专业化成长

班级授课制是学校教育的基本形式,因此,对班主任工作提出了新的挑战,要求班主任在工作中相应的做出积极的调整和改善,与时俱进地应对学生群体特征的变化。也就要求班主任工作必须由'经验型'向'专业化'转变。作为班主任,必须站在事业的高度,智慧工作,强化责任心,不断学习、富有创新精神。