高中思想政治课生活化教学的应用探究——以《经济生活》为例

传统教学方式偏重于知识点的讲解,较少联系实际生活案例,这样的现象造成知识与生活处于脱节状态。会造成学生直接面对枯燥无味的知识点,从而对思想政治课提不起学习的兴趣。思想政治课就变成了单调无趣的说教课,其陶冶情操与育德的功能将难以发挥。在这样的现实情况下,生活化教学的引进迫在眉睫。生活化教学把知识点与学生日常生活紧密联系在了一起,通过源于生活且通俗易懂的案例,让学生产生学习兴趣,也培养了他们发散性的思维方式,在提高教学质量的同时也促进了学生全面发展。本文以《经济生活》为例,对高中思想政治课堂运用生活化教学方式提出一些自己的看法和建议。