打造高品质的一次函数教学课堂,提高初中数学教学质量

初中教学一次函数教学过程中,存在着教学流于形式、方法单一、缺乏创新等问题,利用方程进行函数运算的思想没有得到充分的重视。如何利用一次函数的方法将数学问题进行简化,让学生掌握合理的解题思路,成为打造高品质一次函数数学教学亟待解决的问题。本文分析了当前一次函数教学中存在的问题,并提出了教学策略,以期促进初中数学教学质量的提高。