摘要
数学作为高中学习的一门重要课程,对于促进学生的全面发展有着重要的作用。除了基本的理论知识以外,应用意识和思维能力的培养是教学的重点,逐渐养成自主学习的习惯从而提高综合能力。文章先介绍了意义,再分析了目前的基本现状,提出了有效的教学措施,全面提高高中数学水平。随着教育制度的改革深入,要求体现出学生的主体地位,充分发挥出他们的主观能动性。教师要将数学知识的实用价值体现出来,注重和现实生活的联系,能够解决实际中遇到的问题。
出处
《人生十六七》
2018年第1X期133-133,共1页
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