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数形结合思想在小学数学教学中的应用
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摘要
'数形结合'思想是数学中一种比较重要的思想方法,它能够将数学中'数'与'形'两个概念结合起来,充分激发学生的学习兴趣。小学阶段的数学教学对于培养学生学习兴趣具有重要作用。本文就具体实例谈谈数形结合思想在小学数学教学中的应用。
作者
金茜
机构地区
高邮市赞化小学
出处
《人生十六七》
2018年第2Z期30-30,共1页
Life Youth
关键词
数形结合
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2018年 第2Z期
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