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试论幼儿园教学的游戏化实施策略
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摘要
幼儿园作为孩子的教学启蒙阶段,对于幼儿今后的学习和发展有着很大的影响。游戏教学主要是从幼儿天生好动的特点出发,将游戏融入教学,以游戏形式展开的一种教学方法。幼儿园运用游戏化教学模式,不仅能够改变如今的幼儿园教学现状,更能有效地激发幼儿的参与兴趣,帮助幼儿在启蒙阶段具备一定的创新能力和想象能力,为幼儿今后的学习和发展打下坚实的基础,使幼儿园教学质量得到提高。
作者
卢紫娟
机构地区
甘肃省甘南藏族自治州临潭县冶力关镇幼儿园
出处
《人生十六七》
2018年第2Z期57-57,共1页
Life Youth
关键词
幼儿园
游戏化教学
实施
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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人生十六七
2018年 第2Z期
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