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高中语文教学中人文精神的渗透途径探微
被引量:
1
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摘要
语文是高中教育重要组成部分,更是人类文化不可缺少的组成。尤其随着新课程改革的实施和素质教育的渗透,人文性成为该学科重点强调的内容。对此,本文则从挖掘教材人文精神、丰富课堂教学形式以及运用文本比较方式等分析高中语文渗透人文精神途径,望给予语文教师提供教学参考。
作者
陈秉强
机构地区
山东省新泰市第一中学
出处
《人生十六七》
2018年第2Z期84-84,共1页
Life Youth
关键词
高中语文
人文精神
渗透途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2018年 第2Z期
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