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“互联网+”在小学课堂教学中的应用策略建议
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摘要
'互联网+'不仅是一种技术理念,更是一种应用战略,在小学课堂教学中如何创造性地应用,是深化义务教育课程改革,推进信息技术与学科课堂教学深度融,提高课堂教学效率的战略选择。要加大'互联网+教育'的理念宣传,更新教育理念,主动关注互联网、多媒体技术与学科教学融合,同时要特别强化'互联网+'理念和教育信息技术能力,提高应用水平和应用能力。学校建设不仅仅是改建学校教学楼或塑胶跑道等。
作者
刘晓霞
肖建成
机构地区
古浪县大靖东关小学
出处
《人生十六七》
2018年第2X期128-128,共1页
Life Youth
关键词
小学课堂
多媒体设备
多媒体教学设备
信息技术能力
策略建议
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G622.4 [文化科学—教育学]
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