期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《欧姆定律》教学设计
原文传递
导出
摘要
【教学目标】1.让学生在合作学习的基础上,完成对本课知识的学习和理解,掌握住本课知识的各个知识点。2.通过合作学习的教学模式,充分调动学生课堂参与性,让学生认识到合作学习的重要作用。3.培养学生形成良好的合作学习习惯,在以后的知识学习中能做到自觉的运用合作学习的方法。【教学重难点】教学重点:引导学生将知识学习与同学合作相结合,并让学生在合作学习中掌握到具体物理知识,提高物理学科的学习效率。
作者
杨鹏俊
机构地区
江苏省盐城市初级中学
出处
《人生十六七》
2018年第3Z期3-3,共1页
Life Youth
关键词
欧姆定律
学习习惯
学习效率
知识点
物理知识
教学设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
崔惠芬.
关于《欧姆定律》新授课的授课感悟[J]
.中华少年,2018,0(6):167-167.
2
应如刚.
问题驱动 培养学生的核心素养——以《欧姆定律》为例[J]
.中学物理(初中版),2018,36(7):38-40.
被引量:2
3
欧阳小仙.
PPT多媒体教学手段在教学应用中的优缺点浅析[J]
.课程教育研究,2018,0(14):16-17.
4
孙增亮.
小组合作学习在高中物理课堂中的有效实施[J]
.东西南北(教育),2017(23):303-303.
5
黄宏军.
关注细节 总结方法 提升学科素养——《欧姆定律》课堂教学实践研究[J]
.湖南中学物理,2018,0(1):89-90.
6
刘新焕.
对初中语文探究式教学的几点思考[J]
.赢未来,2018,0(12):174-174.
7
袁碧娜.
浅谈初中英语课堂健康生态的构建[J]
.克拉玛依学刊,2006,9(3):87-88.
8
秦伟伟.
植根于课本 生长出思维——对课本一道习题的研究性学习[J]
.上海中学数学,2018(6):39-41.
9
高燕超.
提高高职学生英语口语课堂参与的策略探讨[J]
.海外英语,2018(6):42-43.
被引量:2
10
胡文蔷.
与“技”相遇 一生钟情 潜心磨砺 百炼成钢[J]
.汽车维护与修理,2018,0(4):18-19.
人生十六七
2018年 第3Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部