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数学课堂上“让学引思”理念的实践解析

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摘要在素质教育理念深度践行的当下,以生为本已经成为教学工作的唯一宗旨。本文将针对数学课堂中'让学引思'教学存在的问题进行详细的探究,其目的是研究出数学课堂中'让学引思'教学策略。

作者张长春

机构地区江苏省阜宁县硕集中心小学

出处《人生十六七》 2018年第3Z期33-33,共1页 Life Youth

关键词数学课堂 “让学引思”

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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人生十六七

2018年第3Z期

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