社会主义核心价值观融入小学数学教学的策略

习近平主席在十九大报告中指出,要培育和践行社会主义核心价值观。在此背景下,小学数学的教学过程中,也应响应国家的号召,把社会主义培育和践行社会主义核心价值观融入小学数学教育。小学数学具有偏重于逻辑、推理和应用性强的特点,在教学中难以找到融合社会主义核心价值观的教学切入点。本文就新时代下,深入探讨社会主义核心价值观融入小学数学教学活动的策略,为广大教师提供借鉴,共同促进小学生加快对社会主义核心价值观的认识。