初中化学教学情境的创设策略探讨

现代化教育的发展促进了学生教育素质的发展,同时也是针对学生教育的科学化教育能力提升也提出了新的要求。初中化学在我国教育体系的构建中,占据着重要的位置,相关的初中化学教师,在这种教学背景下,也应该注重对教学中的科学化教学方法应用提升。情境教学法在这种背景下,得到了广泛的教学应用。鉴于此,本文针对初中化学教学情境创设的策略应用进行了研究。