班主任对青春期学生教育的方法的探索

青春期是成长的一个特殊阶段,这一时期的学生性格叛逆,对事情也有自己的看法,不愿意接受他人的意见,经常做出一些离经叛道和'出格'的事情。一般而言,青春期的孩子在12-18周岁之间,正是上中学的时候,如果管理不当、引导不好,很可能影响他们的成绩,甚至一辈子。班主任是与学生联系最紧密、接触最多的学生,他们的班级管理模式以及教育学生的方法直接影响他们的发展和心理状态。本文就通过探究青春期学生的个性特点,对班主任的教育方法做一个系统的分析,帮助学生度过青春期,并取得更大的进步。