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多媒体在初中美术教学中的运用策略
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摘要
初中美术课程对学生情操的陶冶、心灵的升华与审美能力的培养都具有至关重要的作用与价值。因此,就必须要充分重视初中美术教学课程,要在实际教学中采用更多新型的教学模式。将多媒体技术在初中教学中给予合理的运用,可以将美术作品更加生动、形象地展示在学生面前,这样学生就会更好地领略到美术的魅力,提升学习兴趣,培养学生的综合素养。本文主要探讨了多媒体在初中美术教学中的运用策略。
作者
杨笑梅
机构地区
眉山市东坡区永寿初级中学
出处
《人生十六七》
2018年第4Z期123-123,共1页
Life Youth
关键词
多媒体
初中美术教学
运用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.955 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2018年 第4Z期
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