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李士金古代文学课堂教学改革生态述论——人心地愈善良素养愈高世界给予他的就愈多

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摘要 学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例古代文学的'思想意蕴'无穷丰富复杂,必须作出具体切实的研讨,否则必然会说大话、空话,不着边际。袁编云:'正因为诸子具有更加清醒的现实意识,诸子散文所表现出来的对社会现实深刻的认识与尖锐的批判,都是前所未有的。'按照袁编的论述这里所谓'诸子'指的是战国诸子,那么,战国之前的诸子对于现实的'意识'是不是不如战国诸子'清醒'呢?袁编之意自然是战国'诸子具有更加清醒的现实意识',
作者 于娜 李士金
出处 《人生十六七》 2018年第4X期6-8,共3页 Life Youth
基金 江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(编号:2015ZSJD010) 江苏高校品牌专业建设工程项目资助(编号:PPZY2015C205)
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