摘要
小学生社团建设是小学生实施素质教育的重要重要途径,是学校第一课堂的延伸和补充,也是未成年人思想道德建设的重要载体。在培养学生个性拓展、自主学习和自我管理等方面具有重要作用。随着教育体制不断改革,课程改革的不断深入发展,学生学习、生活方式的不断改变,学生社团日益发展成为各学校中具有较强影响力和凝聚力的学生团体。那么小学生如何行之有效的开展丰富多彩的社团活动,笔者根据长期的一线实践经验,并结合社团活动的特点,谈谈自己浅显的见解。
出处
《人生十六七》
2018年第5Z期25-25,共1页
Life Youth
基金
甘肃省2017年“十三五”教育科学规划课题,课题号:GS[2017]GHB1736结题论文