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小学语文阅读教学策略的研究
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摘要
阅读能力对于学生语文成绩的提升异常重要,它直接关乎学生的语文素养。如何在小学阶段培养学生的阅读能力?本文就此谈粗浅的认识。
作者
钟玉香
机构地区
广西省桂林市荔浦县杜莫镇中心学校
出处
《人生十六七》
2018年第5Z期77-77,共1页
Life Youth
关键词
小学语文
阅读策略
指导
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2018年 第5Z期
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