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做好小学数学教学探索与实践
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摘要
小学数学教学正是培养孩子们学习兴趣,引上正确学习轨道的时期。因此,教师须转变教学观念,摒弃以考试成绩主导的教学思维,落实新课标的要求加强备课,引导孩子们在轻松愉悦的教学环境中学习,培养学生的学习兴趣,加强学法指导,培养孩子们良好的学习习惯,为其今后更好地学习数学奠定坚实的基础。
作者
张启亨
机构地区
福建省三明市宁化县客家学校
出处
《人生十六七》
2018年第5Z期101-101,共1页
Life Youth
关键词
小学
数学
兴趣
备课
习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2018年 第5Z期
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