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尊重独特 激发求知
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摘要
尊重学生的个性,激发学生不断求知,建立民主、和谐平等的师生关系,有利于提高课堂教学效果,有利于提高学生有效学习的能力。通过日常课堂教学中两个实例,论证了教师在平时教学中做到:真情的流露、平等的沟通、体态语妙用,积极发掘学生的'闪光点',平等地对待每一名学生,为学生营造有利于创造和探索的学习氛围,不断激发学生的求知欲望,才是取得教学成功的秘诀。
作者
郑久怀
机构地区
安徽省怀宁县黄墩镇中心学校
出处
《人生十六七》
2018年第5X期6-7,共2页
Life Youth
关键词
长方体
闪光点
变形金刚
练习题
计数单位
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2018年 第5X期
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