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完善高职心理学课程设置的举措分析
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摘要
当今我国社会竞争较为激烈,高职学生的心理压力也越来越大,而面向全体高职学生进行心理教育也是符合社会发展趋势的一种措施,近年来,我国推出的一门高校新课程就是心理教育课程。但是在课程设置上还存在一些问题,需要不断完善。想要让心理教育课程在高职院校中取得预期的效果,就必须要完善高职院校的心理学课程设置。本文就完善高职心理学课程设置的举措进行分析。随着我国大规模扩招高等教育以及逐渐实现高等教育大众化。
作者
黄晗
机构地区
吉林司法警官职业学院
出处
《人生十六七》
2018年第5X期108-108,共1页
Life Youth
关键词
心理学
心理健康课程
心理健康教育
大学教育管理
高职学生
课程设置
高职院校
教务管理
大学教学
分类号
B84-4 [哲学宗教—心理学]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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