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刍议教育反思
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摘要
教育反思是班主任提升管理能力的最有效途径之一。针对教师在教育反思中存在的问题入手,本文从教育反思的内涵和具体实践两方面进行论述,以利于提高反思的有效性。
作者
梅荣娣
机构地区
常州刘国钧高等职业技术学校
出处
《人生十六七》
2018年第6Z期27-27,共1页
Life Youth
关键词
教育反思
内涵
实践
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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人生十六七
2018年 第6Z期
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