思维导图在高中化学教学中的运用

高中教育是国家教育体系中重要的一个环节,它处于义务教育和高等教育之间具有承上启下的作用。高中阶段正是学生学习能力和知识水平提升的重要时期,在高中化学教学阶段,学科教学人员要采取有效的教学方式来提高课堂教学效率,激发学生对化学学科的热爱,最终达到拓展学生的学科思维界限、提高学生化学应用能力和化学思维创造性的目的。在多年的高中化学实践教学过程中。