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浅谈大数据背景下中小学体质健康监测标准对体育教学的作用
被引量:
2
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摘要
从大数据背景入手,对由中小学体质健康监测产生的大数据进行分析,反思其结果对教师和学生的影响,从而思考利用中小学体质健康监测标准分析的结果对中小学体育教学的作用。
作者
付雷
机构地区
江苏省苏州工业园区东沙湖学校
出处
《人生十六七》
2018年第6Z期88-88,共1页
Life Youth
关键词
大数据
中小学体质健康监测标准
体育教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G804.49 [文化科学—运动人体科学]
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