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农村留守儿童数学教育教学策略
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摘要
虽然近年来我国经济水平不断提高,但是也带来了留守儿童这一特殊问题。父母外出打工挣钱,孩子只能和老人留守在家中。缺少科学的看管和教育,导致我国农村留守儿童养成了不良的行为习惯,也给学校教育带来了一定困难,针对农村留守儿童的数学教育问题,是农村学校亟待解决的一个重要问题。
作者
刘顺平
机构地区
瓮安县银盏镇玉华小学
出处
《人生十六七》
2018年第6X期79-79,共1页
Life Youth
基金
2016年黔南州基础教育科研立项课题“农村留守儿童的教育管理研究”(编号:2016B130)的相关研究成果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2018年 第6X期
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