摘要
高等学校是培养'三创'人才的重要基地,高校思想政治理论课是对学生进行思想道德教育,引导学生健康成长、成才的'主渠道''主阵地'。在以往教学实践中,人们过多强调了思想政治理论课的德育功能,而忽略了该课程在培养学生'三创'精神方面所具有的特殊功能。主动适应时代发展要求,充分发挥思想政治理论课的教学优势进行教学创新,以激发学生'三创'意识、培养学生'三创'精神、训练学生'三创'思维、增强学生'三创'能力,是每一个教师应认真研究的新课题。
出处
《人生十六七》
2018年第6X期105-105,共1页
Life Youth
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2016年度一般课题“体育院校大学生创新精神的培育路径研究”(编号:GH16495)