摘要
《大學》規模嚴整,具有很强的體系形式性和思想涵納性,概言之,《大學》思想旨趣主要體現爲大人之學、教化之學、整體規劃之學、儒學代數學四個方面。《大學》的重要不僅在於爲作爲儒家核心義理的人生切要問題立定門徑和規模,還在於始終與儒學義理的結構衍化相伴隨並爲其提供立論依據。《大學》思想旨趣是融貫於'《大學》學'系統中的思想底藴,而通過'《大學》學'視域的理論審視,更加豐富和深化了對《大學》之教的理解和認識。從《大學》到'《大學》學',可爲考察儒家哲學的發展演進提供了一條具有解釋力的新路徑。這正合乎'《大學》之‘道’'所包含的兩層意義:思想内涵之'道'和發展脈絡之'道',兩方面實際分别反映着經學與哲學兩條研究進路,二者走向融合的内在趨向,亦體現出當前儒學研究視域調整應取之方向。
出处
《儒家典籍与思想研究》
2019年第1期194-208,共15页
Study on Confucian Classics and Thoughts
基金
教育部人文社科研究青年基金項目(18YJC720002)
北京中醫藥大學基本科研業務費青年教師項目(2017-JYB-JS-040)
山西省2018年度哲學社會科學規劃課題(2018B061)的階段性成果
