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在政治课教学中贯彻“三个代表”重要思想的探索
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摘要
“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂和实践。为克服教材滞后性与教育时代性的矛盾,应全面贯彻“三个代表”重要思想在政治教学中,注重在经济、哲学、政治常识内容方面的有机结合。
作者
刘成新
机构地区
大庆高等专科学校初等教育系政治教研室
出处
《大庆高等专科学校学报》
2003年第2期97-98,共2页
Journal of Daqing College
关键词
高校
思想政治课
三个代表
十六大精神
《经济常识》
《哲学常识》
《政治常识》
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D261 [政治法律—中共党史]
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