出处
《数学通讯（教师阅读）》
北大核心
2003年第17期47-48,共2页
Bulletin of Mathematics
同被引文献13
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1刘文春.一个不等式及其应用[J].数学通报.1999(01)
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2黄俊明.关于函数y=asin~tx+bcos~tx的最值[J].数学通讯.1997(10)
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3徐幼明.柯西不等式的推广及其应用[J].数学通讯.1996(12)
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4胡道煊.一个分式型不等式定理及其应用[J].数学通报,2000,39(6):28-29. 被引量：7
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5李建潮.一个分式型不等式定理及其应用的注记[J].数学通报,2001,40(7):39-39. 被引量：6
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6罗增儒.IMO_(42-2)的探索过程[J].中学数学教学参考（教师版）,2002(7):34-37. 被引量：5
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7黎发兵.一类条件不等式的“根”[J].数学通讯（教师阅读）,2002,16(15):36-37. 被引量：2
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8沈家书.一道国际奥林匹克试题的再研讨[J].中学教研（数学版）,2002(11):23-26. 被引量：2
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9杨寅.一个猜想的推广[J].数学通报,2002,41(11):37-37. 被引量：2
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10杨志明.IMO_(42-2)的推广的简证[J].数学通报,2003,42(2):39-39. 被引量：9
二级引证文献8
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1王凤春.幂不等式及其应用[J].上海中学数学,2006(3). 被引量：3
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2常瑞连.对“浅谈不等式解题教学的一个怪现象”的修正[J].数学教学研究,2005,24(1):37-38. 被引量：1
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3李永利.一个不等式的指数推广[J].数学通报,2005,44(11):63-64. 被引量：5
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4李康海.两类不等式的完善[J].数学教学研究,2006,25(3).
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5王跃进,牛伟强.试论高中数学探究性学习的策略——基于《数学通报》的统计分析[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2011(5):9-11. 被引量：5
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6刘宝炜,刘风华.一个不等式的变式[J].沧州师范学院学报,2012,28(3):28-31.
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7蒋明建.《数学通报》第1454号问题探究的三重境界[J].中学数学（高中版）,2013(1):74-77. 被引量：2
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8张雅轩.高等数学创新案例及其教学价值[J].科教文汇,2014(25):40-41.
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1林如翰.一道三角不等式的探究性学习[J].上海中学数学,2014(4):6-8.
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2梅宏.一道国际数学竞赛题的推广[J].数学通讯（教师阅读）,2004,18(12M):42-43.
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3葛德宝.费尔玛点及其应用[J].内蒙古民族大学学报（自然科学版）,1995,10(2):201-204.
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4阳凌云.两个重要分式型不等式及其应用[J].株洲师范高等专科学校学报,2002,7(5):27-30. 被引量：2
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5余盛利.线段染色问题中的两个定理[J].湖北师范学院学报（自然科学版）,2006,26(1):86-87.
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6刘培杰.一道以Hadamard定理为背景的国际数学竞赛题[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2005(9):35-37.
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7罗增儒.从数学竞赛到竞赛数学(4)[J].中学数学教学参考（教师版）,2005(5):53-54. 被引量：1
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